Encerramento de contas

Programa:

ABORDAGEM INTRODUTIVA – FUNDAMENTOS da CONTABILIDADE

Conhecer as disposições gerais das DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS

Os utentes e as necessidades de Informação.
Os objectivos das Demonstrações Financeiras.
A responsabilidade pela preparação.
Os componentes das Demonstrações Financeiras.

2. Analisar a estrutura conceptual das Demonstrações Financeiras

Os atributos.
Os pressupostos.
Os princípios contabilísticos.
Critérios de Reconhecimento das Contas do Balanço.
Critérios de Reconhecimento das Contas de Resultados.
As Regras de Valorimetria.

3. Compreender os documentos inerentes à INFORMAÇÃO FINANCEIRA

O Balanço.
A Demonstração de Resultados por NATUREZAS.
A Demonstração de Resultados por FUNÇÕES.
A Demonstração dos Fluxos de Caixa.
A Origem e Aplicação de Fundos.
As 49 Notas Explicativas, preconizadas no “PGC”.

4. Interpretar as outras INFORMAÇÕES DE GESTÃO

O Relatório de Gestão.
O Relatórios do Conselho Fiscal.
O Relatórios de Auditoria.

5. Conhecer a NORMALIZAÇÃO CONTABILÍSTICA EM ANGOLA

As Fontes de Normalização.
A Normalização Internacional.
A Normalização Nacional.

ANÁLISE DAS OPERAÇÕES – FIM DE EXERCÍCIO

1. Analisar as questões relativas aos meios FIXOS e INVESTIMENTOS

Conceitos Gerais.
Tipos de Investimento.
Valorimetria (generalidades).
Depreciações: métodos e bases de cálculo.
Cálculo de Mais e menos Valias.
A especificidade dos Investimentos Financeiros.
A equivalência Patrimonial.
Os contractos de “Leasing”.

2. Identificar todas rubricas das EXISTÊNCIAS

Valorimetria das Entradas e das Saídas.
O Reconhecimento dos Descontos Comerciais e dos Descontos Financeiros.
Os Sistemas de Inventário Permanente e Inventário Intermitente.
As Imparidades.
As diferenças de Stocks.

3. Avaliar as principais rubricas das contas a RECEBER E A PAGAR

As diferenças cambiais.
As imparidades.
As Letras de Câmbio.
Os encargos com Férias, Subsídios de Férias.
A retenção e o pagamento de impostos.
Os participantes e as participadas.
A periodização económica.
As provisões para Riscos e Encargos.

4. Conhecer o que compõem os meios MONETÁRIOS

As diferenças cambiais.
Os Depósitos Bancários.
Os Títulos Negociáveis.

5. Identificar qual a composição do CAPITAL E AS RESERVAS

A Realização do capital.
As Acções/Quotas próprias.
Prestações Suplementares versus Suprimentos.
Os Resultados Retidos.

6. Saber como se calculam os RESULTADOS

Os Proveitos e Ganhos por natureza.
Os Custos e Perdas por natureza.
Os Resultados OPERACIONAIS.
Os Resultados FINANCEIROS.
Os Resultados NÃO OPERACIONAIS.
Os Resultados EXTRAORDINÁRIOS.
O Resultado LÍQUIDO DO EXERCÍCIO.

Dirigido a:

Administradores, Directores Financeiros e Gestores Financeiros;
Contabilistas e Profissionais de gestão com responsabilidades nas áreas contabilísticas, financeiras e fiscais;
Controllers, Revisores e Auditores;
Outros interessados, nomeadamente, os demais colaboradores que exerçam funções nas áreas de marketing, estratégia, planeamento, recursos humanos e produção, entre outras.

Objectivos:

No final da acção, os participantes serão capazes de:

Avaliar e contabilizar os Activos Fixos tangíveis e os Activos Intangíveis.
Avaliar e contabilizar os inventários.
Aplicar o princípio da especialização dos exercícios (periodicidade económica).
Avaliar e contabilizar as imparidades em activos.
Contabilizar as provisões para riscos e encargos.
Avaliar e contabilizar aos activos e passivos financeiros.
Construir o balanço e a demonstração de resultados.
Compreender a importância da fiscalidade, a especificidade das suas regras estritas, legais e obrigatórias e os seus impactos directos, imediato e diferido, sobre os resultados da empresa e no controlo fiscal.
Saber estabelecer as relações entre a contabilidade e as incidências fiscais da empresa.

Métodos:

Expositivo – concretizado pela exposição dos conteúdos programáticos, com o objetivo da envolvência dos formandos nos temas propostos pela ação. (Os recursos para atingir tal objetivo são a visualização e análise de materiais de apoio às sessões e à ação que são disponibilizados aos formandos)
Interrogativo – para aferir a compreensão dos formandos sobre a matéria exposta.
Ativo – ligação do tema a factos reais, através da aplicação de casos práticos, o que incentiva a discussão entre os formandos e formador sobre os temas/casos apresentados.

Datas/Locais:

Início

Fim

Horário

Local

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